В МИРЕ ЗВУКОВ, СЛОВ И КРАСОК. Рабочая тетрадь по музыке для 5 класса. (Автор Л. Назарова ). 80 стр. Формат 60х84¹/₈. Обложка в 2 краски.

Настоящее пособие основывается на программе, разработанной в лаборатории музыки НИИ ОО РФ под руководством Д. Кабалевского. Песенный материал тетради существенно обновлен по сравнению с традиционной хрестоматией. Основные сведения по музыкальной грамоте и музыкальной литературе, словарик музыкальных терминов, самые различные задания, в том числе и проверочного характера, помогут учащимся освоить основы музыки, и как школьный предмет, и как искусство.

ИСКУССТВО РАДОВАТЬ, ПЕЧАЛИТЬ, ТРЕВОЖИТЬ, ВООДУШЕВЛЯТЬ.   Рабочая   тетрадь   по   музыке для 6  класса.  (Автор Л. Назарова ). 80 стр. Формат 60х84¹/₈. Обложка в 4 краски.

Пособие, основанное на программе и методических рекомендациях, разработанных НИИ ОО РФ под руководством академика Д. Кабалевского, включает две темы: «Преобразующая сила музыки» и «В чем сила музыки?», которые традиционно изучаются в 6 классе. Тетрадь раскрывает широкие возможности для организации самостоятельной работы школьников.

ТАЙНА МУЗЫКАЛЬНОГО ОБРАЗА. Рабочая тетерадь по музыке  для 7 класса. (Автор Л. Назарова ). 80 стр. Формат 60х84¹/₈. Обложка в 4 краски.

Рабочая тетрадь основывается на концепции, программе и методических рекомендациях,  разработанных  НИИ  ОО  РФ  под руководством академика Д. Кабалевского. В пособии раскрываются две темы, на которых строится программа 7 класса: «Музыкальный образ» и «Музыкальная драматургия». Тетрадь включает ценные справочные материалы, которые помогут учащимся в освоении музыкальной грамоты.

МУЗЫКА НА ВСЕ ВРЕМЕНА. Рабочая тетерадь по музыке  для 8 класса. (Автор Л. Назарова ). 80 стр. Формат 60х84¹/₈. Обложка в 4 краски.

Рабочая тетрадь адресована учащимся, обучающимся по программе академика Д. Кабалевского. Пособие включает 4 темы: «Современность в музыке», «Музыка серьезная и легкая», «Взаимопроникновение музыки серьезной и легкой», «Музыка на все времена», предлагаемые к изучению на завершающем этапе школьного музыкального образования.